Home for Kids Store

Produtos que decoram com carinho, beleza e funcionalidade.

 É fato que o décor infantil é apaixonante, repleto de possibilidades e que permite o lúdico ser presença certa. Mas, eles se tornam ainda mais especiais quando pensados carinhosamente, de forma exclusiva e feitos manualmente. Por isso, hoje apresentamos a você a Home for Kids Store, uma empresa que surgiu com a proposta de levar aos pequenos a exclusividade de produtos com matéria-prima de qualidade.

Além disso, sempre atentos as tendências do universo infantil, outro diferencial da Home for Kids Store está na segurança e cuidado com os produtos. Desta forma, tudo o que produzem visam de maneira integral o bem-estar dos pequenos, pois de acordo com a empresa, são utilizados materiais nocivos à saúde como, por exemplo, tintas atóxicas e nada que seja a base de solvente ou que contenha materiais como o vidro.

O sucesso das vendas, feitas exclusivamente pelo Instagram e para todo o Brasil, é comprovado com a demanda dos pedidos. Em apenas seis meses, foi necessário ampliar a linha que antes contava apenas com quadros, flâmulas e penduradores e, atualmente, oferece muito mais opções de acessórios totalmente artesanias. Se encante!

SERVIÇO:

Home for Kids Store

@home_for_kids_store

homeforkidstore@gmail.com

47 99183-1559

O tempo da criança

O desenvolvimento de cada criança tem forte ligação com o ambiente em que vive, as experiências que são vivenciadas, sua relação cultural e como a família se relaciona com ela. Ninguém é igual a ninguém, cada pessoa tem uma história.

Nesse contexto é preciso saber que cada criança tem seu tempo para aprender, seu ritmo individual. E ao se tratar de educação não existe receita pronta, mas existem sim, caminhos que possam ser seguidos de forma a contribuir com o compasso de aprendizado de cada criança.

A escola deve ser um ambiente em que todos devem ser tratados com igualdade e tenham as mesmas oportunidades. Oportunidades estas, que devem ser aplicadas de forma diferenciada, atendendo o ritmo de cada aluno. O acolhimento e o respeito às individualidades são fundamentais. A instituição deve estar preparada para proporcionar aos seus alunos esse olhar diferenciado desde a sua chegada. É necessária a busca por estratégias que melhore o desempenho daqueles que apresentam evolução mais lenta. Trabalhos de grupo, duplas, atividades e ambientes diferenciados, teatro, música, jogos… São alguns exemplos de estratégias que o professor pode usar para lidar com esse tipo de situação.

O fato é que os profissionais da educação precisam estar atentos, respeitando a personalidade e a forma de aprendizagem de cada criança. Educadores devem estimular e incentivar as conquistas e superações das crianças, como também instigar sua curiosidade natural, sobre o mundo que as cercam.

Segundo Paulo Freire, “ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para sua própria produção ou sua construção”. É preciso sensibilidade e tato para ter um olhar individualizado sobre a meninada.

Por

Susana Mara Nunes

Coordenadora Pedagógica

Pintando O Sete

http://www.pintandoosete.net.br

(47)3344-1143

Rua: Lauro Muller, N1177 – Fazenda – Itajaí – Santa Catarina

 

Humanização – do gestar ao parto

O nascimento de um filho é sem dúvida um dos momentos mais marcantes da nossa vida. E eu digo isso porque tenho três lindas preciosidades, o Bernardo, a Beinha e a Betina, com apenas 4 meses de vida.

Mas eu sei também que durante essa linda espera pela qual passamos, muitas mulheres têm dúvidas, se questionam, sofrem com insegurança, porque tem medo do momento mais especial: o parto.

O receio de muitas pacientes é justamente com o investimento, os gastos para o bebê nascer e principalmente pela forma como serão atendidas. Como é um momento especial na vida da mulher, o que todas nós queremos e merecemos, é carinho, atenção, cuidados para que nosso baby venha ao mundo da forma como sonhamos… E isso vale para partos naturais, normais e cirúrgicos.

Quando se pensa em parto humanizado, muita gente ainda acredita que só é possível a humanização em partos naturais e normais, mas eu posso garantir a vocês, que qualquer tipo de parto, pode ser humanizado.

A principal crença está no parto cesariana, mas esse procedimento pode ser respeitoso, calmo, tranquilo e principalmente humanizado!

Para garantir que o parto seja diferenciado, algumas adequações precisam ser feitas na sala de parto, como: pouca luz, música calma e o mais importante: a retirada do baby de forma delicada.

Cada nascimento eu costumo chamar de milagre da vida, é a médica (o) que vai tocar primeiro no bebê, o seu bem mais precioso. Não só a obstetra, mas toda equipe deve estar afinada para proporcionar que esse seja um momento inesquecível e muito emocionante.

E depois que o bebê nascer, é hora dele ir para os braços da pessoa que mais o aguardou e o amou em seu ventre: a mamãe. O contato de mãe e filho, contato de pele, olhos nos olhos e de muito amor, logo após o nascimento é um benefício maravilhoso para ambos e deve ser feito mesmo na cesariana.

É meu dever e de toda (o) médica (o) obstetra garantir respeito e amor a todo nascimento!

Por

Mariana Benedet Ramos Eing 

CRM 13246

Ginecologia e obstetrícia 

A escola e os bebês

Nos primeiros anos da Educação Infantil, os bebês começam a se descobrir, influenciados pela cultura, pelas pessoas e pelo ambiente. Assim a escola desempenha papel fundamental na construção da identidade e da autonomia de cada criança. Até os três anos, o cérebro está em desenvolvimento e formação e é nesse período da vida do bebê, que a interação com o ambiente e a estimulação permitem a construção do aprendizado.

Os bebês são capazes de aprender a se comunicar desde muito cedo. Mesmo sem falar, os bebês já têm um vasto repertório de experiências que devem ser reconhecidos e valorizados pelos educadores que dividem o dia a dia com estas crianças. O professor dessa faixa etária deve ser observador e sensível aos gostos, preferências e manifestações dos bebês (choro, caretas, atitudes), pois estas são as formas que eles se comunicam. Para saber o que é cada coisa, os bebês usam todos os sentidos e aí está o valor da brincadeira, da descoberta e dos desafios que os ajudam a superar seus limites. Para Jean Piaget o sujeito constrói seu próprio conhecimento, processo que se dá a partir da interação com os outros e com o mundo dos objetos e das ideias.

Na escola os bebês se reconhecem entre seus pares, ficam entusiasmados e estabelecem contato entre si. O ambiente escolar deve ser rico em informações e organizado de tal forma que os próprios alunos possam explorar. A escola deve se preocupar em desenvolver a autonomia através da motricidade, jogos e atividades direcionadas e valorizar as relações afetivas através dos cuidados fisiológicos.

Os educadores dessa fase aprendem diariamente com seus bebês decodificando a linguagem e suas necessidades. Eles exercem um papel marcante ao serem estimuladores e facilitadores nesse processo de desenvolvimento, respeitando o ritmo de cada bebê, como ser único, sem comparações de desempenho. O que as crianças precisam nessa primeiríssima fase do seu desenvolvimento, são pessoas que se encantem por elas e com elas, oferecendo-lhes as melhores oportunidades de experiências. Mais importante que materiais bem organizados e um ambiente desafiador, o que faz a diferença numa escola é a ternura, o afeto e a criatividade dos educadores.

Por

Susana Mara Nunes

Coordenadora pedagógica

Centro Educacional Pintando o Sete

http://www.pintandoosete.net.br

(47)3344-1143 

 

Medicações psiquiátricas na gestação

Atendo muitas gestantes no meu consultório, principalmente por quadro de humor depressivo ou de ansiedade. Uma das grandes dúvidas é em relação à segurança dos psicotrópicos para o bebê quando são indicados para a mãe. Lembrando que toda gestante que estiver vivenciando sinais ou sintomas psíquicos intensos em quaisquer fases da gestação deve procurar o médico especialista que é o psiquiatra. Além disso, história prévia ou familiar de transtornos psíquicos pode aumentar o risco de reagudização dos sintomas nessa fase ou de depressão pós-parto; portanto, procurar o psiquiatra torna-se muitas vezes imprescindível.

Quando necessárias, bem indicadas e conduzidas, as medicações podem salvar o bebê, a gestante e o vínculo entre eles. Os prejuízos causados pela doença quando se espera remissão espontânea, sem avaliação ou tratamento adequado, podem ser devastadores para ambos. As doenças mentais, além de alterações comportamentais e emocionais, podem cursar com alterações cerebrais e isso repercute de forma negativa em todos os sistemas do corpo da mãe e consequentemente para o bebê.

Fatores inflamatórios e hormônios do estresse, como o cortisol, a adrenalina e a noradrenalina são liberados, podendo causar prematuridade, aumento do peso, restrição do crescimento intrauterino e do bebê, partos prematuros, cesárias, pré-eclâmpsia, hipoglicemia do recém-nascido, trabalho de parto prematuro, problemas na amamentação entre outros. Além disso, prejudica o vínculo da mãe com o bebê, podendo assim repercutir negativamente na vida adulta.

A estrutura emocional do bebê começa a se desenvolver na sua vida intrauterina. Existem sim evidências de que alguns psicotrópicos podem causar prejuízos para o desenvolvimento do bebê, mas outros são bastante seguros para serem utilizados nessa fase. Não se pode generalizar, afirmando que todos os fármacos utilizados para tratar transtornos psiquiátricos são maléficos para o bebê durante a gestação da mesma forma que nem toda gestante com sintomas psíquicos tem indicação para utilizá-los.

Infelizmente percebo muitas prescrições desnecessárias e muitas vezes até arriscadas vindas de profissionais não especialistas, por isso a importância de procurar o psiquiatra, aliás existem psiquiatras perinatais. Percebo que muitas vezes os medos das gestantes em relação ao tratamento psiquiátrico farmacológico ocorrem por preconceitos e falta de informação; portanto, a psicoeducação é extremamente importante. A gestação é uma fase de descobertas positivas, mas também podem ser de revivências negativas da infância, de amadurecimento e evolução na sua concepção mais ampla. Pode ser libertador ou avassalador. Procurar ajuda multidisciplinar em saúde mental é imprescindível para tratar transtornos mentais na gestação. Psiquiatras, obstetras, pediatras e psicólogos juntos, tratando mãe e bebê de forma integrada.

Por

Dra. Vanessa Adegas Menin

Psiquiatria e psicoterapia – CRM 22011 RQE 12908 

CLINSAM – Clínica de saúde mental – Rua Antônio Manoel Moreira, 140 – Itajaí 

(47) 4141.8781 (47)99641.8781 

clinsam.dap@gmail.com / desvendandoapsiquiatria.com.br 

Facebook e Instagram: vanessapsiquiatra 

Instagram: clin_sam

Youtube: Desvendando a Psquiatria

Maternidade e autoestima

Você já reparou como a maternidade mexe com a autoestima da mulher?

É incrível, mas a autoestima baixa é uma queixa muito comum entre as mães, especialmente nos primeiros anos de vida! É claro que não é uma regra, mas grande parte delas, passa por este desafio.

Bem, o corpo muda, o tempo para si diminui, a autocobrança aumenta, o senso de responsabilidade também, e estes são apenas alguns dos fatores que causam toda essa mudança na autoestima feminina. O fato é que, de uma forma ou de outra, em algum momento, a mãe precisa voltar a olhar para si, e resgatar a mulher que existe por trás daquela mãe!

Se você já acompanha os artigos aqui na revista, sabe que eu não é a primeira vez que falo sobre isso. Mas afinal, porque esse “resgate” é tão importante? Porque quando nos tornamos mães, o nosso olhar fica completamente voltado para aquele serzinho tão pequeno e “indefeso” que certamente, precisa de atenção e cuidado integral. No entanto, com o passar dos meses, acredite, não tem problema algum você voltar a olhar para si.

É essencial, que com o passar dos meses, a mulher volte a pensar em si (provavelmente de forma lenta no início, pois esta mudança pode parecer estranha), e busque se reconectar com sua essência. Quais são as coisas que mais gosto de fazer? O que posso fazer por mim hoje, que vai me fazer sentir melhor? Essas são duas perguntas que podem te ajudar a iniciar essa busca de reconexão!

Mas não é egoísmo pensar em mim, e não nos meus filhos? De forma alguma! Veja bem, você vai pensar TAMBÉM em você, e não apenas em seus filhos! Tudo bem se você tirar umas horinhas para você, ou mesmo alguns dias de vez em quando. Isso vai te fazer sentir melhor? ÓTIMO, então faça. Afinal, a ciência já comprovou: mães felizes, criam filhos mais felizes!

Por

Ana Paula Majcher

Psicóloga – CRP:12/10780

Av. Cel. Marcos Konder, 1313, Centro, Itajaí – SC, 8801-300

(47) 99172-5620

Instagram: gestandoeaprendendo

Moda personalizada para os pequenos

Vestidos para festas, comunhão, ballet, eventos escolares ou qualquer outra ocasião que seu filho(a) precise de um traje sob medida, exclusivo e produzido com muito carinho, o endereço certo é o Ateliê Fernanda Mello. Atuando há sete anos com roupas para o público infantil e tendo à frente a empresária Fernanda Souza de Mello Saramento, a empresa é puro sucesso e paixão. Afinal, tem algo mais lindo do que ver os pequenos arrumadinhos para um casamento ou um evento temático?

De acordo com Fernanda, tudo começou quando ainda era pequena. Sua avó teve uma confecção e sua mãe seguiu o mesmo caminho, em outras palavras, podemos dizer que a empresária cresceu em meio a este universo da moda. Mas, foi com o nascimento da sua primeira filha e o desejo de estar próxima a ela, que decidiu que está também seria a sua profissão.

De lá para cá, muito aprendizado que a levaram a produzir peças incríveis. Atualmente os atendimentos podem ser feitos tanto loja física, com horário agendado, ou pela internet com entregas para todo o Brasil. Além disso, o Ateliê Fernanda Mello, também atende a eventos escolares e grupos em geral, indo até o local para tirar as medidas das crianças.

Quanto as inspirações, o bom é que nesse universo infantil, como a Fernanda mesma diz, é o que não faltam. Além das peças que são produzidas por meio das escolhas dos clientes, a empresária nos conta que muitos lançamentos surgem do próprio Ateliê e quem vem inspirados em desenhos animados, filmes e tendências de moda.

Serviço

Ateliê Fernanda Mello

(47) 99650-1570

Instagram: ateliefmello

 

Conheça o ateliê Mães na Massa

Sabe aqueles produtos para o décor dos pequenos, que nos arrancam suspiros porque são puras fofuras? Então, estamos falando do Ateliê Mães na Massa, da empresária Bruna Costa Coelho. Tudo começou em 2016, quando sua filha nasceu. Na época, Bruna nos revela, que sentiu uma necessidade muito grande de poder passar o maior, ou melhor dizendo, todo o tempo possível com a pequena. Com isso, surgiu a ideia de trabalhar com algo que pudesse fazer em casa. “Passei alguns meses em busca de algo que me encantasse, me despertasse curiosidade. E então apareceu o crochê! Depois de comprar uma peça para decorar o quarto da Lis, tive a certeza de que era aquilo que eu gostaria de aprender. Fui atrás de cursos na cidade, mas me deparei com um mercado que havia voltado à moda recentemente e ainda não tinha sido devidamente explorado na região. Ainda era considerado “coisa de vó”. Depois que, enfim, aprendi a técnica, comecei a comercializar minhas peças no perfil pessoal do Instagram. Os pedidos foram aparecendo e veio a necessidade de profissionalizar a marca. Criei o perfil comercial, conquistei os primeiros clientes, e algo que seria o complemento da renda da minha família, em um ano já havia se tornado parte essencial de nossas vidas. Sempre fui uma pessoa que se preocupa com produtos de qualidade, boas fotos e atendimento ao cliente. Isso ajudou muito no crescimento orgânico da empresa. Hoje, dois anos e meio depois, conto com algumas artesãs que ajudam com a agenda de pedidos, alguns anjos que aparecem no meio da caminhada e uma família que apoia incondicionalmente a vontade de tornar o Ateliê Mães na Massa a realização de um grande sonho”, revela Bruna.

Com clientes em todo o Brasil, os produtos, feitos carinhosamente todos à mão, compõe desde decorações minimalistas até projetos mais elaborados. A empresária comenta ainda que tudo é personalizado e que cada peça carrega, em todos os pontinhos do crochê, muito amor.

Além dessa energia de amor, os produtos do Ateliê Mães na Massa, são puro charme e bom gosto. Mas, qual o diferencial? Bruna prontamente responde: “Quando você compra algo feito à mão, está adquirindo não somente um produto, mas também um sonho! Algo pensado e produzido especialmente para você. É essa a sensação que queremos que nossas clientes tenham ao receber nossas peças, e o grande diferencial de uma experiência de compra afetiva”, finaliza Bruna.

Se você também se apaixonou pelas peças do Ateliê Mães na Massa, os orçamentos e pedidos podem ser feitos, exclusivamente, pelo Instagram @ateliemaesnamassa.

Ateliê Mães na Massa 

(47) 9-9698-0550 | ateliemaesnamassa@gmail.com 

@ateliemaesnamassa

O trabalho com projetos na Educação Infantil

A Educação Infantil tem seu caráter de base para o desenvolvimento cognitivo e cada vez mais o objetivo dos educadores desse segmento deve ser o de colaborar na construção de indivíduos independentes e que exerçam, de fato, seu papel de cidadão. Nesse cenário, a escolha metodológica na ação educativa, deve estar pautada no lúdico e no trabalho que dê continuidade à criatividade e a curiosidade naturais desse público.

As crianças são ávidas por conhecimento e o professor pode valorizar esse interesse por tantos assuntos, oferecendo boas perguntas e bons motivos de pesquisa. O trabalho com projetos na Educação Infantil busca promover a construção de novos conhecimentos com sentido e significado. São várias as possibilidades de pesquisa que podem ser organizadas por meio dessa forma de trabalho, para isso, o professor precisa ter foco e clareza de seus objetivos no momento de elaborar um bom projeto com os pequenos. A criança aprende por meio de seus ensaios com o meio, através de uma participação ativa na resolução de problemas e a pedagogia de projetos é um instrumento, dentre outros, que possibilita essa intenção.

O papel do professor na condução de um projeto é de mediador, provocador, acrescentando novos questionamentos ou informações. Nesse trajeto, é preciso envolver os alunos em contextos de pesquisa e permitir que haja possibilidade de errar, compartilhar pensamentos, perguntar e estabelecer relações com outros saberes.

Um projeto bem planejado oportuniza ao aluno experimentar o papel de ser protagonista em sua aprendizagem, expandindo suas experiências de mundo. O trabalho com projetos substitui as rotineiras tarefas de treino e repetição, criando um ambiente de investigação e solução de problemas, dando vida aos conteúdos e tornando a escola cada vez mais atraente para o aluno. É a possibilidade de relacionar teoria e prática, desenvolvendo nas crianças habilidades como negociar, argumentar, respeitar opiniões e trabalhar em equipe.

Por

Susana Mara Nunes

Coordenadora pedagógica

C.E. Pintando o Sete

2° edição Workshop Babies & Kids

 

 

A 2ª edição do Workshop Babies & Kids foi um sucesso! O evento aconteceu no sábado, 06 de julho, no espaço BS Hall do Balneário Shopping e foi um dia repleto de brincadeiras, personagens infantis e muita diversão.

O Workshop Babies & Kids contou ainda com desfile da Milon, Ateliê Fernanda Mello e loja Bibi. Os visitantes puderam participar do ciclo de palestras e bate papo com especialistas de diferentes áreas que atuam com parentalidade e cuidados com as crianças.

Fotos: Victor Hugo